Tags
Minister Arie Slob (Onderwijs) wil dat de huidige leiding van het Cornelius Haga Lyceum opstapt en plaats maakt voor een nieuw bestuur. Hij neemt maatregelen nadat eerder vanmorgen een kritisch rapport over het beleid van de school gepubliceerd werd.
‘Alle leerlingen verdienen goed onderwijs. Ongeacht op wat voor school je zit’, twitterde de bewindsman vanmorgen. ‘Op het Haga Lyceum is sprake van wanbeheer. Daarnaast doen de bestuurders te weinig aan burgerschap op de school. Daarom moet er een nieuw bestuur komen. Kamerbrief met maatregelen volgt.’
Volgens de minister kunnen leerlingen van de omstreden middelbare school volgend jaar gewoon naar school. Nieuwe bestuurders moeten ‘de onderwijskwaliteit, het bestuurlijk handelen en de financiën op orde brengen’. Het interim bestuur moet in de eerste weken van het nieuwe schooljaar bekend zijn.
‘De minister geeft het schoolbestuur een opdracht. Als het bestuur die negeert en blijft zitten, dan kan hij besluiten dat de school geen geld meer krijgt. De gemeente Amsterdam is dan ook niet langer verplicht een gebouw voor de school te regelen en kan het huidige gebouw terugvorderen.
Rechter
‘Het kritische rapport werd direct naar buiten gebracht nadat een rechter vanmorgen had geoordeeld dat het gepubliceerd mocht worden. De advocaat van de school, Wouter Pors, komt later vandaag met een reactie. Het bestuur van De Stichting Islamitisch Onderwijs (SIO), waar de omstreden islamitische middelbare school onder valt, had een kort geding aangespannen om te voorkomen dat het rapport van de Inspectie van het Onderwijs openbaar zou worden. De SIO is het niet eens met de inhoud en de conclusies in het rapport. De voorzieningenrechter in Den Haag oordeelde echter dat er geen aanleiding is om de publicatie te verbieden.
‘Het rapport werd opgesteld naar aanleiding van een waarschuwing van de Algemene Inlichtingen- en Veiligheidsdienst (AIVD). Deze gaf aan dat er sprake was van salafisme. Docenten op de school, waar op dit moment zo’n 175 leerlingen op zitten, zouden de helft van hun lestijd willen besteden aan het onderwijzen van de salafistische geloofsleer. In het vandaag vrijgegeven rapport staat dat de inspectie geen aanwijzingen heeft dat de school de leerlingen aanzet tot onverdraagzaamheid of dat leerlingen salafistische lessen krijgen.
De inspectie concludeert in het rapport wel dat de manier waarop het schoolbestuur functioneert schadelijk is voor de school en de leerlingen. Dit komt onder meer doordat het bestuur ‘onvoldoende invulling geeft aan het burgerschapsonderwijs’.
Ondermijning van democratische rechtsstaat
Ook neemt het geen afstand van personen met een omstreden reputatie, die onder meer blijkt uit informatie van de AIVD. Daardoor kan het gebeuren dat leerlingen alsnog met deze personen of hun ideeën en opvattingen in aanraking komen. De inspectie constateert dat het bestuur onvoldoende aandacht heeft voor risico’s rond de bevordering van basiswaarden van de democratische rechtsstaat, en daarbij onnodige en onverantwoorde risico’s neemt.
Ook is er volgens het rapport sprake van onrechtmatig financieel handelen van het bestuur onder meer in de vorm van zelfverrijking. Dit lekte al eerder uit in eerdere versies van het rapport. Daarnaast is er volgens de inspectie sprake van belangenverstrengeling. ‘Het bestuur geeft te veel geld uit aan zichzelf, familieleden en relaties. Met deze en andere structureel terugkerende onrechtmatige uitgaven brengt het bestuur het voortbestaan van de school in gevaar’, is de conclusie.
Invloedssfeer
‘Het inspectieonderzoek op het Haga Lyceum heeft een lange geschiedenis. Dit voorjaar was een positief rapport over de school vrijwel afgerond, toen de AIVD waarschuwde dat ‘richtinggevende personen’ in de school in ‘salafistische en radicale omgeving verkeerden’. Ook zouden ze leerlingen buiten schooltijd ‘onder hun invloedssfeer’ willen brengen.
‘Die waarschuwing leidde ertoe dat de Inspectie het bijna afgeronde rapport introk en nieuw onderzoek begon. Dat is uitgemond in een veel kritischer stuk waarvan de rechter nu heeft verklaard dat het naar buiten mag.
‘De inspectie heeft het bestuur in het rapport een aantal opdrachten gegeven om ervoor te zorgen dat de school beter wordt bestuurd, er beter met geld wordt omgegaan, het burgerschapsonderwijs wordt verbeterd én duidelijk afstand wordt genomen van omstreden personen.
‘De inspectie geeft echter ook aan dat er geen vertrouwen is dat het huidige bestuur deze herstelopdrachten goed zal uitvoeren.
